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参赛要求

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1、参赛教师本人必须为本校承担教学任务的教师,不限所授科目、职称与教学年限。

2、允许以个人(在职教师)或教学团队(同一院校在职教师)的名义参赛,以教学团队名义参赛的,成员不超过3人,主讲人为第一完成人。

3、参赛教师使用移动教学APP学习通,进行课堂教学整门课程中的使用情况作为评比对象,需明确体现在教学实践中所解决的学科、学情问题。

4、每位参赛教师(团队)可建多个课程/专题,每门课程/专题的课程单元允许建立多个班级,评比时将以得分最高的1个班级为评比对象。

5、以移动教学APP学习通为教学辅助工具,在课前、课中、课后环节充分利用学习通促进学生的学习和师生间的互动交流。合理选用数字资源和控件活动,创设学习情境,实施课堂教学,有效破解教学中的重点难点问题,在互动方式、考核与评价方面有所创新,有效调动学生自主学习、探究学习的积极性,较好实现学习通与课堂教学的深度融合。期间可适当配合使用其他信息技术与信息化教学设备。因民办院校具有其教学特殊性,学生课堂参与度成为了教师的一大难题。建议教师多使用直播、任务等控件功能,结合课程内容,为学生发布实时事实及趣味见闻,增加课程互动,调动学生积极性及参与度。


日期:2018-04-10 23:51:32